【摘 要】
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高等教育产学合作模式是提高大学生综合素质，培养大学生动手能力的重要途径。文章通过分析产学合作教育动力机制，结合湖南科技大学产学合作教育的实践，以人力资源管理专业为例，提
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高等教育产学合作模式是提高大学生综合素质，培养大学生动手能力的重要途径。文章通过分析产学合作教育动力机制，结合湖南科技大学产学合作教育的实践，以人力资源管理专业为例，提出以下可操作性强的高校产学合作教育的人才培养模式：明确专业的办学特色和优势，选择目标企业并加强沟通，加大对合作企业的支持力度，建立高等教育产学合作的管理体制与评价体系。
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