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教学目标： 知识与技能目标： 1、能借助拼音，正确、流利地朗读课文。 2、把握文章的主要内容，培养学生独立阅读能力。 3、能抓住关键词句，理解词句的表情达意。 过程与方法目标： 1、利用多媒体的直观视觉效应，呈现关键词句，通过多种形式的读，能在读中理解，读中悟情。 2、通过自主阅读，交流合作培养学生质疑问难，解决问题的能力。 情感态度与价值观目标：激发学生热爱绿色，热爱生命，保护环境，和大自然和谐相处的感情。 教学重难点：了解课文主要内容；体会“这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？”从筑路工人和工程师的行动中受到教育，培养环境保护意识，热爱绿色家园。