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【摘 要】
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住院医师的毕业后医学教育是一个承前启后的重要阶段。对其培训形式、期限、要求、内容、学分分配、考核方法及具体政策等进行实践,是为其形成规范化、制度化的有益尝试。
【机 构】
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白求恩医科大学,白求恩医科大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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1992年5期
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