从探索植物成长的条件中感悟生命的奇迹——《种子发芽了》教学分析

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《种子发芽了》是大象版《科学》教材《植物在成长》单元中的第一个主题探究活动,这一单元属于“综合过程能力训练单元”。要求学生能通过长期实验、观察、记录,认识事物,并能用图或文字表达事物的发展变化过程。为了较好地达成这一目标,这一单元用一个完整的长期种植活动贯穿始终,由《种子发芽了》《茁壮成长》《硕果累累》3个主题探究活动组成,其中包括7个长期实验、观察、记录活动,5个植物不同生长发育阶段的探究性活动。
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