教师在学生的发展中成长——学科素养修炼感悟

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走过二十年教学岁月,我作为一名小学英语教师,对学科素养有了更深的感触和理解.从十年前上网搜索“学科素养”的概念内涵,到今天漫谈“学科素养提升”的感悟,从迷茫质疑到执着磨炼,从沉潜我心到追求自我进步,这个过程承载着一位教师几许心愿与情感.
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