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在幼儿园，老师们首先担心孩子们的安全，如果发生事故，他们无法向家长解释。家长一定要失望，让孩子们走出游戏，孩子们的个体活泼好动，忽视对孩子的保护安全的知识教育，为了防止安全问题的发生，所以孩子们一天的日常活动仅限于室内活动，在室内活动中，积木玩耍、画画。成人的心理状态影响孩子，随着时间的推移，孩子不想玩，也不爱玩动了。按照共同约定的原则，促进学前教育中幼儿身心和谐发展，是幼儿园主要工作的方向。其中，幼儿园户外体育活动是一种独特的方法，对幼儿健康和认知发展具有重要意义。