【摘 要】
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基于智慧课堂的学习模式研究,是近年来教育技术研究热点。该文在梳理国内外相关研究的基础上,分析智慧课堂的技术特征,设计基于智慧课堂的学习模式,体现了在智慧课堂环境支持
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院,武警广州指挥学院教研部
【基金项目】
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2013年度国家社会科学基金教育学青年课题“智慧学习环境下创造性人才培养模式的研究”(项目编号:CCA130131);2014年度教育部高校科技战略研究项目“信息化教学有效模式和方法研究”(项目编号:2014XX06)阶段性成果
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基于智慧课堂的学习模式研究,是近年来教育技术研究热点。该文在梳理国内外相关研究的基础上,分析智慧课堂的技术特征,设计基于智慧课堂的学习模式,体现了在智慧课堂环境支持下,师生在课前、课中和课后三个环节可采取的科学行为,并进行了学习模式的应用研究,结果表明:运用基于智慧课堂的学习模式,有助于学生优化学习过程,增强资源适应性,提高知识掌握率,提升学习兴趣。
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