【摘 要】
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随着教育的发展,我国教育在不断的进行改革,在改革实践过程中,尤其是新课改的实施过程中,不难看出教师是教育改革和发展的核心人物,教师的专业素质,直接影响改革进程,影响教
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随着教育的发展,我国教育在不断的进行改革,在改革实践过程中,尤其是新课改的实施过程中,不难看出教师是教育改革和发展的核心人物,教师的专业素质,直接影响改革进程,影响教育事业的发展.影响教师专业成长的因素众多,无论是哪一方面的专业出现问题,都会影响教师的教学,影响教育发展.鉴于此,笔者立足教学实践,对教师专业成长进行评价研究,以期能够帮助教师消除专业短板,成为更加专业,素质更高的教师,在不断的成长过程中,提高教育质量和水平.
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