学业水平测试背景下高中地理分层教学的实践与反思--以“全球气压带和风带”一轮复习为例

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分层教学是新课程改革的成果之一,有利于教师因材施教,有利于提高教学效率和学习效率,从而使不同层次的学生获得不同的发展。 Hierarchical teaching is one of the achievements of the new curriculum reform. It is conducive to teachers teaching in accordance with their aptitudes, which is conducive to improving teaching efficiency and learning efficiency so that different levels of students can achieve different development.
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