小学语文高年级话题作文写作技巧指导研究

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随着我国逐步开展教育改革工作中,小学语文作文教学也需要做出相应改变,在对写作知识、技巧等进行传授的同时,教师还需要着重培养学生的写作灵感、语文涵养等方面素养.在以往作为指导教学中,学生作文质量较低并且普遍存在抄袭、凑字数、错字错句等问题,没有对学生语文综合素养进行培养,因此,教师需要对传统语文作文指导方法予以进一步改进和创新.
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