【摘 要】
：
目的探讨探究性学习法在高职护理专业护理礼仪与人际沟通课程中的应用效果。方法选择某高职学校护理专业600名三年制大专学生为研究对象,其中实验组300人,采用探究性学习法;
【基金项目】
：
四川护理职业学院2017年度教学改革课题“探究性学习在护士人文修养课程中的运用”（2017JGY13）
论文部分内容阅读
目的探讨探究性学习法在高职护理专业护理礼仪与人际沟通课程中的应用效果。方法选择某高职学校护理专业600名三年制大专学生为研究对象,其中实验组300人,采用探究性学习法;对照组300人,采用传统教学法。在课程结束后,用自制问卷调查学生对本组所采用的教学方法的效果评价。结果对课程的学习兴趣、人际沟通能力、团队协作能力、分析问题和突发事件处理能力、创新思维能力等实验组明显高于对照组(P<0.01)。结论探究性学习可以激发学生学习兴趣,提高教学效果,有利于学生综合素质和能力的培养。
其他文献
分析脑与认知科学是结合心理学、神经科学、人工智能等学科,经过交叉发展而诞生,是智能领域最具挑战性和最活跃的前沿学科之一,提出在教学中采用混合式教学方法,提升课堂教学
<正>笔者采用现代中药提取技术,对金钱草中的抗心肌缺血有效成分———金钱草总黄酮进行提取和纯化,开发用于治疗心肌缺血性疾病的新制剂。现介绍如下。1材料与方法1.1材料:
根据城市公共交通线网的组成和结构特征,在常规公交线网评价指标体系研究的基础上,给出了衡量多式公共交通线网运力资源分布均衡性的新指标。以给定的公共交通出行OD为前提,
<正>公私法的关系基于公私法的划分,而公私法的划分肇始于古罗马时期。作为大陆法系的古老法律分类方式,公私法的关系一直和大陆法系相伴相随。公私法的关系"从合到分"和"从
使用苯乙烯(St)、丙烯腈(AN)、偏二氯乙烯(VDC)为单体,异丁烷为起泡剂,通过悬浮聚合法制备热膨胀微球(TEMs),研究了低毒性的非腈基单体特别是苯乙烯的用量对微球膨胀性能的影
目的探讨复方甘草酸苷联合氯雷他定治疗慢性荨麻疹的临床疗效。方法将林州市人民医院收治的156例慢性荨麻疹患者随机分为观察组和对照组,每组78例。对照组患者给予氯雷他定进
<正>2008～2010年,我院采用改良外剥内扎加消痔灵注射术治疗混合痔52例,取得了满意疗效。现报告如下:1临床资料1.1一般资料本组52例中,男31例,女21例,年龄24~65岁,病程1~28年,
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们饮食结构的变化，生活节律的加快，非酒精性脂肪肝在中老年人群中发病率逐年上升，并有逐渐低龄化的趋势，已成临床常见病。2006年3月至2
推荐系统可以帮助人们在海量的数据中发现所需的有价值的信息。传统的协同过滤推荐算法根据历史数据中用户对项目的各种行为操作构建用户-项目评分矩阵,进而计算相似度,从而