【摘 要】
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幼儿园时期是幼儿的性格形成时期,在这个时期内,让幼儿有一个良好的成长环境,对他们的一生都有着重大影响,当一个人在小时候的时候,会对家长比较依赖,刚进入幼儿园的时候孩子可能很不能适应幼儿园的生活.因此,幼儿园也一直在推进家园共育工作的展开,这样就可以让幼儿在上学的期间家长也能参与其中,家长伴随孩子成长,能够让孩子有一个良好的生活环境,从而形成健康的性格.幼儿园的教师在孩子们成长的过程中,所扮演的角色固然重要,但是教师更多的时候是扮演教育知识的角色.因此,对于一些安全感比较差的孩子们来说,家长参与他们成长,会
【机 构】
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江苏省兴化市四牌楼幼儿园,江苏兴化225700
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幼儿园时期是幼儿的性格形成时期,在这个时期内,让幼儿有一个良好的成长环境,对他们的一生都有着重大影响,当一个人在小时候的时候,会对家长比较依赖,刚进入幼儿园的时候孩子可能很不能适应幼儿园的生活.因此,幼儿园也一直在推进家园共育工作的展开,这样就可以让幼儿在上学的期间家长也能参与其中,家长伴随孩子成长,能够让孩子有一个良好的生活环境,从而形成健康的性格.幼儿园的教师在孩子们成长的过程中,所扮演的角色固然重要,但是教师更多的时候是扮演教育知识的角色.因此,对于一些安全感比较差的孩子们来说,家长参与他们成长,会更有益于他们性格的良好养成.
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