【摘 要】
:
提高学生的跨文化意识是非常必要的,探讨在初中阶段的英语教学中怎样实施语言教学和培养文化意识相互渗透,为日后跨文化交际打好基础;从而培养出更多的既有扎实的语言基础知
论文部分内容阅读
提高学生的跨文化意识是非常必要的,探讨在初中阶段的英语教学中怎样实施语言教学和培养文化意识相互渗透,为日后跨文化交际打好基础;从而培养出更多的既有扎实的语言基础知识,又有娴熟的跨文化交际能力的综合型外语人才。
It is very necessary to improve students’ intercultural awareness to explore how to implement language teaching and cultural awareness intercourse in English teaching at junior middle school so as to lay a solid foundation for future intercultural communication so as to cultivate more established and established language Basic knowledge, but also a skilled cross-cultural communicative ability of a comprehensive foreign language talent.
其他文献
随着经济水平的发展,英语已经成为重要的交流工具,在中国使用英语的人也越来越多,其中一个重要的表现就是英语四级越来越被更多的学子所看重,而大学中的英语教学也随着英语四
赵克勤先生的《古代汉语词汇学》是一本古汉语研究方面的专著,为我们铺展开了古汉语中诸多语言概念和语言现象的长卷,但在复音词、词义引申、同源字、同义词、古书的注疏部分颇
冀克武先生虽然于1986年离开了我们,但他呕心沥血征集的3万件珍贵文物将会世世代代永存。他毕生简朴,从不计较个人得失,将自己的才华和汗水无私地奉献给了国家。他征集的3万
笔者通过对近三十年来中国读者批评家对的研究状况的分析,总结中国读者对苔丝这一人物形象的评价,并试图从中国人阅读小说的传统模式、中国人的传统道德观念.中国人的审美心
随着课程改革的逐步深入,越来越多的教师认识到现代教育技术的重要性。新课程背景下,在小学数学教学中如何利用现代教育技术手段,改变现有的教育方式,使信息技术与我们的教学
一、运用“交流-互动”教学模式,进行英语课堂教学“交流-互动”教学的基本模式结构为:教师启动-学生自学-小组讨论-组际交流-练习评定。1、教师启动“交流-互动”的前提。在
诵读教学是我国传统教学方法之一,很早就被普遍运用,但目前在小学语文诵读教学中存在着诸如诵读文本选取不当和教师对学生诵读指导不到位等问题.笔者就以上情况,结合自己的教
语言具有寒暄功能,即语言不仅仅用来传达和询问信息,而且可以建立良好氛围,保持和谐的社会关系。但是,由于中西文化的不同,英语和汉语的寒暄语差异巨大。随着中国的发展,寒暄语的使
农村中学英语课堂的动态生成,是制订灵活的教学目标、运用新颖的教学方法、巧用课程产生的意外,促使课堂气氛丰富多彩,以激发学生的学习激情。
The dynamic formation of En
本文总结了辅导员在贫困大学生勤工助学中的作用及意义,为高校辅导员更好的做好学生工作提供建议.