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【摘 要】
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目的探讨工学结合模式在中职外科护理教学中的应用效果。方法将成都铁路卫生学校2017级中职护理专业学生作为研究对象,将10班(55人)、13班(57人)作为研究组,采用工学结合模式
【机 构】
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成都铁路卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年4期
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