地处丹阳西郊的江苏省练湖农场,是一个国家级的稻麦良种地。1985年在编写《练湖志》时,曾作过一次精确的统计,全场7792名人口中,共有174个姓氏,其中以朱姓为首,总计1375人,占全场人
摘要:为了使中学生更好地学好并运用好英语这门语言,学会用英语交流,突出英语口语教学的新理念,笔者从当前高中学生“哑巴式英语”现状出发,结合教学实际阐述了开展口语教学,营造语言环境的有效途径与方法,对教学中存在的不足以及如何推广全英文口语教学做了有益的探索和研究。 关键词:全英文口语教学;语言环境;途径 一、 前言 随着我国加入WTO,社会对英语人才的需求与日俱增,也对英语教学提出了更高的要
本文以开放化英语教学为切入点,阐述从现实生活中发现相关的内容,利于学生在栩栩如生的语言学习环境中形成多样化感知,便于其获得深层次理解.围绕生活活化教学策略和方法,利
从前,有一个老汉,在望马台那养了两匹马,一只大黑马,一只小黑马,听说有个宰马的人想要把这两匹马都杀掉,于是那两只马就跑了。
Once upon a time, there was an old man who
1994年冬天,在父母的鼓励下,我从皖南入伍来到军营。在新兵训练期间,火热的军营生活激发了我写作热情,偷偷地写了一些反映军营生活的文章,没想到真的在驻地电台、报刊开了花、结了果。
摘要:新课程改革背景下,初中数学课堂教学模式发生了巨大变化。在具体的数学课堂教学中,教师应重视课堂即时反馈这一教学环节,以强化师生间的交流互动效果,且在反馈过程发现学生的问题,让教师可即时改进自己的教学方式,显著提高数学课堂教学效果。文章简要分析数学课堂反馈的意义,并探讨了初中数学课堂即时反馈的有效策略,以供参考。 关键词:初中数学;课堂教学;即时反馈 一、 引言 初中数学教学中,很少学生
英语是初中阶段学生要学习的一门基础课程,目前在英语课堂教师主要是通过国际音标来进行教学,但随着自然拼读法从国外引进之后,初中英语课堂教学也发生了许多新变化,如何将国
摘要:背诵是学习英语的一种有效方法,是学习和积累语言的有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可培养学生们丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动,提高他们的语言综合运用能力。笔者结合自己在教学中的体会,谈谈英语背诵在教学中的迫切性和重要作用,在教学实践中运用背诵策略,培养学生学习兴趣,提高课堂效率。 关键词:高中英语;背诵策略;课堂效率 一、 引言