【摘 要】
：
目的:探讨阴道分娩产后出血的预防措施及其护理体会.方法:随机选取我院于2016年10月间至2017年9月行阴道分娩的60例产妇,并将其分为对照组(n=30)及观察组(n=30),对对照组产妇
【机 构】
：
天柱县邦洞街道中心卫生院 556699
论文部分内容阅读
目的:探讨阴道分娩产后出血的预防措施及其护理体会.方法:随机选取我院于2016年10月间至2017年9月行阴道分娩的60例产妇,并将其分为对照组(n=30)及观察组(n=30),对对照组产妇行常规护理干预,观察组则在前者基础上行预防性护理干预,将两组产后出血发生率、护理满意度进行比较分析.结果:经不同护理方案干预,观察组产妇护理满意率明显高于对照组产妇,且前者产后出血率低于后者,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组产妇产后2h及产后24h出血量均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:对接受阴道分娩的产妇行预防性护理干预,具有预防产妇产后出血,提升护理满意率的效果,值得在临床推广使用.
其他文献
同志们:全国军队转业干部教育培训基地揭牌仪式暨第二期军队转业干部企业管理培训班开学典礼,今天在清华大学隆重举行.我受总政干部部朱福熙部长委托,对培训基地揭牌和培训班
该文从人本性的维度,概括了终身教育促进人的终身全面发展的教育目的观,提升人的生活质量和生命价值的教育价值观,为社会成员提供学习支持和人性管理的教育服务观,人和社会、
目的:观察急诊急救护理对门急诊输液患者突发病情变化的有效性.方法:随机选取2017年12月-2018年12月期间我院收治的门急诊输液患者70例,按照患者入院顺序单双数分组方式进行
目的 探究气囊导尿管留置导尿漏尿情况的发生原因以及相关预防护理措施.方法 对我院2016年1月-2018年10月放置气囊导尿管出现漏尿情况的45例患者的基本情况以及病例档案进行
美国麻省理工大学的彼得.圣吉教授创建了以“五项修炼”为基础的学习型组织模型,它带来了组织内涵、工作观和管理模式等方面的新图景;学习型组织中领导要进行自我领导,是服务
[目的]总结在“胆道镜(膀胱软镜)”+“冷刀镜”双镜联合下微创成功治疗和护理尿道狭窄/闭锁患者10例,术后效果良好.[方法]我院泌尿外科在双镜联合下采用导丝、钬激光、电切镜
本文研究了竞技健美操C组难度动作的体系构建及具体训练方法,针对C组难度动作的训练方法运用文献资料发,问卷调查法,专家访谈法等研究方法对其进行了全面系统的归纳总结。
T
目的:探究护理干预对泌尿外科术后疼痛的影响.方法:从2017年12月～2018年12月本院泌尿科接诊的泌尿外科手术患者中选出60例,按随机数字法编号分为两组各30例,对照组实施常规护
目的:探讨对住院患者选择PDCA循环管理方法进行干预后在提高正确滴眼药水执行率方面获得的临床效果.方法:选择我院2018年03月～2018年09月收治的60例住院滴眼药水患者作为实验
教师的教育思想和教师自身的素质对学生起着潜移默化的影响.教师的发展应在研究的状态下思考和工作,在实践的基础上总结.学生的发展要让思维动起来,要有创新精神和实践能力,