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其他文献
摘 要 在这个日新月异的时代,数学的应用范围也越来越广,已经渗透在人们生活的各个方面。高中是学生数学思维的成型阶段,数学也是人类精神文明的重要组成部分。高中数学如果能进行有效性的教学,不但可以提高学生们的学习成绩,而且也为数学的发展做出了巨大的贡献。尤其在新课改的形势下,提高高中数学教学的有效性迫在眉睫。  关键词 高中;数学;有效性教学  中图分类号:G718.2,C931.1 文献标识码:A
提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学实效性是一个艰巨而复杂的问题。应着重从以下四个方面入手:一是确立“以学生为本”的教学理念,了解学生,尊重学生;
摘 要:在小学英语教学中,教师要尊重学生的主体地位,关注学生的个性差异,把握好课之“道”, 以学定教,从而充分调动学生学习的内在积极性和主动性,让学生真正成为学习的主人,实现学生积极、主动、活泼、健康、全面的发展。  关键词:生本教育;小学英语;以学定教  生本教育理念是一种以生为本,强调将学生作为课堂教学的主体,以关注学生的发展为基点,一切为了学生、高度尊重学生、以学定教的教育理念。寓生本教育理
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摘 要 新课改提出,语文教学要重视培养学生敏锐的思维能力与语言表达能力,不断提高学生的综合素质。因此,教师转变教育观念,在高中语文教学中,要加强对学生的学生语言表达能力训练,不断提高学生的语言表达能力,促进学生健康成长。  关键词 高中语文;语言表达;能力训练  中图分类号:G32 文献标识码:A 文章編号:1002-7661(2019)09-0074-01  随着现代化教学的深入改革,高中语文教
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