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钢琴伴奏作为一种重要的伴奏方式,在歌唱教学中有着不可替代的作用,也被中外艺术家们广泛用于歌曲的伴奏中。钢琴伴奏能够为歌曲营造意境,激发演唱者的内心情感,发自内心地表达歌曲的意义。随着经济水平的不断发展,钢琴已经作为教学课程出现在中小学音乐课堂中,在教学中发挥了重要的作用。教师可以通过钢琴向小学生传达各种教学信息,本文就钢琴在中小学音乐课堂中的应用作出探究。