浅谈小提琴的教学语言(下)

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教学语言随机应变审时度势因材施教在不同的教学场景中,教学用语是不同的。我们知道,小提琴学生在不同的演奏环境中,感受是有很大的差别的。例如:在家里自己练琴与上课时练琴的感受不一样;在台下练习与登台表演的感受明显不同;而登台演出与参加重要比赛的感受又完全不同。一个 Teaching language adaptability to change the situation according to the aptitude of teaching in different teaching scenarios, teaching terms are different. We know that violin students in different playing environment, the feeling is very different. For example, when you practice your own piano at home, you feel different from practicing the piano in class. There is a clear difference between practicing and performing on the stage. The feeling of performing on stage and participating in an important competition is completely different. One
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