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高考数学压轴题一直是教师和学生日常教学和学习关注的焦点，由于其难度较大、综合性强，要取得满分并不容易，引导学生循着往年高考出题考查的规律，深入学习和训练取得实效，进而尽可能多的在高考中取得较大分值还是可行的。教学中，教师应注重常规解题思路的归纳反思，为更有效的解答高考压轴题提供强力支撑。
注重常规解题思路的归纳反思——对一高考压轴题的评析及启示
【摘 要】
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高考数学压轴题一直是教师和学生日常教学和学习关注的焦点，由于其难度较大、综合性强，要取得满分并不容易，引导学生循着往年高考出题考查的规律，深入学习和训练取得实效，进而尽可
【机 构】
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福建省三明市宁化县第一中学,福建 三明,365400
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年22期
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