论文部分内容阅读
采用《初中学生数学自我监控能力调查问卷》对泰安市实验学校、东岳中学、附属中学、第六中学1527名学生进行问卷测试。调查泰安市初中学生数学学习自我监控能力现状．探讨初中学生数学学习自我监控能力与年级、性别以及学习成绩的关系。研究表明（1）泰安市初中学生数学学习自我监控能力整体水平不高；（2）泰安市初中学生数学学习自我监控能力的年级差异显著，学习自我监控能力从初一到初四是逐年上升的。（3）泰安市初中学生数学学习自我监控能力存在显著的性别差异，女生的学习自我监控能力普遍高于男生。（4）泰安市初中学生数学学习成绩