【摘 要】
：
随着素质教育的发展,在小学语文教学中,应用合作学习模式,能够提高学生参与课堂的积极性,促使学生积极踊跃地发言,从而营造活跃的课堂氛围.但是,在合作学习模式下教师也应当
论文部分内容阅读
随着素质教育的发展,在小学语文教学中,应用合作学习模式,能够提高学生参与课堂的积极性,促使学生积极踊跃地发言,从而营造活跃的课堂氛围.但是,在合作学习模式下教师也应当把握正确的教学技巧,通过正确的引导与帮助,使学生能够在合作中形成可持续性的交流与互动,在教师任务与问题的引导下自主学习,从而切实提高课堂教学效率.本文简要分析基于合作学习模式的教学现状,并提出相应的教学策略,以期促进小学语文教学质量的提升,切实提高学生的语文素养.
其他文献
目前,小学数学课堂教学方式改革在我国整个教育领域占据着非常重要的地位.从我国传统的数学教学方式的角度出发,原来我国的数学教学重点局限于课本内容,而新课程标准则主张小
一、学习新课程标准,明确语文教学中阅读与朗读的意义1.著名散文家余秋雨说:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一分人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。这说明阅读在
信息技术作为一门灵活性、实践性、综合设计性较强的课程,十分有利于培养学生的信息素养和实践操作,而思维能力的培养尤为重要.在小学信息技术课堂教学中,教师应从兴趣入手,
从2016年9月1日起,我国中小学《思想品德》《品德与生活》教材统一更名为《道德与法治》,此次课改对中学道德与法治课的改革幅度比较大,总的来说此次道德与法治课课程改革有
随着时代的发展,教育的模式和教育的理念也在不断地更新.初中语文阅读教学在语文教育中有着举足轻重的地位,是提升学生语言感知能力和情感审美能力的一个重要的环节.在综合素
数学思想是对数学理论知识的本质认识,是提高学生解题能力的重要方面。但是,在高中阶段,高考的压力让我们的注意力更多地放在了学生的成绩上,导致学生一直处于题海当中,严重