切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
引进羊角蜜甜瓜日光温室栽培技术
引进羊角蜜甜瓜日光温室栽培技术
来源 :农村科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yufeng_09
【摘 要】
:
羊角蜜甜瓜是安徽省的地方特产.哈密市从安徽引进羊角蜜甜瓜种子在回城乡阿勒屯村试种,试种成功并获得了很好的经济效益.
【作 者】
:
早热木·努如拉
比拉力
阿亚提
【机 构】
:
哈密地区农业技术推广中心
【出 处】
:
农村科技
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
甜瓜种子
温室栽培技术
羊角
日光
地方特产
经济效益
安徽省
哈密市
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
羊角蜜甜瓜是安徽省的地方特产.哈密市从安徽引进羊角蜜甜瓜种子在回城乡阿勒屯村试种,试种成功并获得了很好的经济效益.
其他文献
闽东畲族银饰制造技艺传承与创新策略--以闽东银饰企业“盈盛号”为例
在当前多元文化的冲击下,畲族银饰制造技艺正面临保护与传承的困境。以"盈盛号"为代表的畲族银饰制造业正着力传承和创新畲族银饰制造技艺,但是,只有提高畲族的文化自信,提升
期刊
闽东畲族
银饰
制造技艺
盈盛号
高层建筑考虑桩-土-结构相互作用的地震响应分析
传统的抗震设计都是基于刚性地基的假设,然而在实际中,地基会发生变形致使上部结构的动力特性改变。本文结合工程实例,建立非线性有限元桩-土模型和土弹簧桩-土模型桩,用ANSY
期刊
非线性有限元法
土弹簧
桩-土-结构
non-linear finite element method
soil spring
pile-soil-stru
冶金业设计,二维还是三维?——首钢和中国瑞林的体验与启发
2011年1月19日,以“冶金行业信息化与数字化——从设计、建造到运营”为乇题的专家与媒体对话会在位于北京华贸中心的Bentley亚太区总部举行。来自首钢国际工程技术有限公司、
期刊
勘察设计
三维设计
冶金业
中国
首钢
BENTLEY
行业信息化
二维
情景教学在小学语文教学中的应用
教育无处不在,用心都是情景 ,陶行知先生提出的“生活教育”理论中说到:“到处是生活,到处是教育;整个的社会是生活场所,亦即教育之场所。”空白的墙可诗情画意,空旷的地可雕塑东西,铃声可换成编钟,月历表也可附上乐理,我们的举手投足、喜怒哀乐……这一切的一切都是语言和文化的大集成,都是教育的大环境,也是滋润语文教学发展的沃土。 一、以实物演示情境 低年级学生对于具体、感性的事物比较感兴趣,而对于逻辑
期刊
小学语文教学
“生活教育”理论
情景教学
应用
语言和文化
诗情画意
教学发展
陶行知
关于提高材料力学课程教学效果的若干思考
材料力学是土木工程专业一门重要的专业基础课,同时又是较难掌握的一门课程。为提高材料力学课程的教学质量和效果,结合该课程特点及教学现状,主要从教学内容、教学模式和实
期刊
材料力学课程
教学改革
教学效果
多媒体
material mechanics curriculum
teaching reform
teaching ef
蒙特利尔鸟瞰
<正>~~
期刊
初中英语词汇教学六法
一、直观跟读 这种方法比较常用,即根据一个单词的语音学生直接跟读,这种方法比较适用于简单、易懂的词汇中。学生能通过跟读对单词有清晰、明朗的印象。跟读的对象可以是老师、录音也可以是基础比较好的同学。但这种方法相对枯燥,如果重复地跟读会让学生觉得乏味,注意力不集中。运用实物、图片、手饰、动作、简笔画等方式使学生对单词的意义明确,建立印象思维,则会大大提高教学效果。例如在教学apple、orange、
期刊
英语词汇教学
六法
初中
学生
单词
老师
同学
探索利益相关者共同参与的农产品安全管理
我国的农产品经济发展成效显著但农产品安全问题日益突出,厄须全面认识农产品安全管理的各行动主体。探索过程借鉴利益相关者理论,系统梳理农产品安全管理所涉及的各个利益相
期刊
农产品安全
利益相关者
安全管理
farm product safety
stakeholder
safety management
化学实验教学的实践与创新
合理利用新教材的各个实验,改进实验教学,更好地发挥化学实验在培养创新人才方面的重要作用是当前中学化学教师的一项新课题。下面我谈谈近年来在教学中的一些尝试。 一、尽可能把演示实验改为边讲边实验 对一些操作比较简单、实验成功率较高、安全、现象明显的演示实验可改为随堂边讲边实验,如“钠的燃烧及与水反应”“SO42-、Fe3 的检验”“苯酚与浓溴水、FeCl3溶液作用”等实验。通过学生的动手实验,不但
期刊
化学实验教学
培养创新人才
实践
中学化学教师
合理利用
新教材
新课题
建筑手记
封面故事:设计先锋突破旧有思维,大胆创新是身为设计师最需要的特质之一,ARCHITECTU RALRECORD回顾2010年最令人印象深刻、耳目一新的建筑设计,从英国伦敦到日本东京,这些设计
期刊
建筑设计
建筑学院
设计师
日本东京
内容介绍
设计学院
实际操作
模型
其他学术论文