【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,课堂教学有效性问题已成为教育研究与实践的重点. 课堂教学的有效性是指在有效的教学时间内,教师在教学的过程中能遵循教学活动的客观规律,通过一定
【机 构】
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贵州省黔南州龙里县民族完全中学 551200
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随着课程改革的不断深入,课堂教学有效性问题已成为教育研究与实践的重点. 课堂教学的有效性是指在有效的教学时间内,教师在教学的过程中能遵循教学活动的客观规律,通过一定的教学活动,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求. 在我们平时的教学过程中,只有全体学生都爱学、乐学,掌握一定的学习方法,学会学习,获得发展,我们的教学才是有效的. 新课程下的化学课堂中应如何提高其有效性呢?
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