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针对物理抽象、难学的问题，就地取材对实验进行低成本的改进，使之操作方便、形象直观、新颖有趣，能有效激发学生的求知欲、提高教学效率。
几个初中物理实验教学的改进和反思
【摘 要】
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针对物理抽象、难学的问题，就地取材对实验进行低成本的改进，使之操作方便、形象直观、新颖有趣，能有效激发学生的求知欲、提高教学效率。
【机 构】
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南宁市三美学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年9期
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