小学数学“综合与实践”有效性的实践与思考

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sym1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“综合与实践”在素质教育背景下占据着越来越重要的地位,它对学生各方面能力的培养起到了巨大的推动作用,因此我们必须对此高度重视,并深入探究“综合与实践”有效性的实践策略.所谓“综合与实践”主要指的是学生在自身知识体系的基础上再通过合作、思考、实践获得新知识的过程,在小学数学教学中提高“综合与实践”的有效性能够很好地提升小学生的综合素养,促进小学生的全面发展,“综合与实践”具有极大的教育价值,小学数学教师应当站在学生的长远发展需求来进一步落实“综合与实践”教学,进一步激发小学生的潜力,促进学生的深入发展.小学数学教师要系统策划“综合与实践”的主题,处理好主体与主导之间的关系,注重综合性与实践性,这样才能真正提高“综合与实践”有效性.
其他文献
变量选择和数据rn影响中国电信3G用户市场份额的因素很多,本文基于业务分类及收入与用户市场份额紧密关联的角度,选取了中国电信固话用户市场份额、中国电信移动用户市场份额
随着教育事业改革进程的不断加快,现阶段我国教育事业已经取得了长足的进步.在这种大环境下,学校对于班主任也提出了更高的要求,其不仅要求相关的班主任具有较强的管理水平,
目的:研究羟甲基戊二酰辅酶A还原酶降解蛋白1(HMG-CoA reductase degradation protein 1,HRD1)对乳腺癌细胞增殖和迁移能力的影响,初步探讨其潜在机制.方法:通过Western blot
学习倦怠(learning burnout)是学习心理研究领域中的一个重要的概念,也是学习心理的重要指标.小学生中也存在着这种问题.农村小学生是一个弱势群体,近年来,日益引起人们的关
目的 :探索妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)与正常妊娠胎盘组织微小RNA(microRNA,miRNA)的差异表达,为深入研究GDM发病机制提供基础。方法:选取于2013年1月
目的:探讨针刺对脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)诱导的慢性炎症疼痛行为的影响以及对慢性炎症的改善机制.方法:将18只6~8周龄C57BL/6J雄性小鼠随机分为3组:对照组小鼠腹腔注
企业文化自从上世纪80年代提出后,吸引了学术界和企业界的广泛关注,在成长为一门全新的管理科学后,逐渐成为企业提升管理能力、塑造品牌形象的核心要素.在知识经济迅猛发展的
目的:总结停药时脑脊液仍异常的社区获得性急性细菌性脑膜炎(community acquired acute purulent meningitis,CAAPM)的临床和脑脊液特点,探讨治疗后无症状仅脑脊液异常的CA-A
期刊
@@
目的:观察甲基苯丙胺(methamphetamine,Meth)暴露后神经病理性蛋白β-淀粉样前体蛋白(amyloid precursor protein,APP)及p-tau表达的改变.方法:将30只C57BL/6J雄性小鼠随机分
作为广西A类优秀园区-新兴产业园区的开发主体,广西农垦柳州新兴开发建设有限公司在广西区农垦工委、农垦局、集团公司的正确领导下,在新兴农场及农场广大干部职工的无私奉献