【摘 要】
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【教学内容】人教版四年级下册第6页例3。【课前思考】本课是在学生明确加减混合运算的顺序(例1)与乘除混合运算的顺序(例2)等第一级运算顺序的基础上进行教学的。教材通过创
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【教学内容】人教版四年级下册第6页例3。【课前思考】本课是在学生明确加减混合运算的顺序(例1)与乘除混合运算的顺序(例2)等第一级运算顺序的基础上进行教学的。教材通过创设“在‘冰天雪地’游乐园购买门票”的情境,解决需用三步计算的实际问
【Teaching content】 PEP 4 grade Volume 6 Page 6 Example 3. [Thinking Before Class] This lesson is based on the first-order calculation sequence such as the order in which students explicitly add and subtract mixed operations (Example 1) and the order in which multiplication and division mixing operations (Example 2) are performed. Teaching material through the creation of “in the ’snowy’ amusement park purchase tickets ” situation, to solve the need to use three-step calculation of the actual question
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