【摘 要】
：
对话理论是前苏联思想家巴赫金思想的核心内容。“对话理论”对中学体育教学的启示,主要体现在教师要引导学生与教学方法对话、学生与学生对话、学生与教师对话、教师与教师
【机 构】
：
湖南师范大学体育学院体育人文教研室,广州市天河区教育局,
论文部分内容阅读
对话理论是前苏联思想家巴赫金思想的核心内容。“对话理论”对中学体育教学的启示,主要体现在教师要引导学生与教学方法对话、学生与学生对话、学生与教师对话、教师与教师对话等方面。对话的最终目的,就是发挥学生的创造性与主动性。
The dialogue theory is the core content of Bakhtin’s thoughts of former Soviet Union thinkers. “Dialogue theory” enlightenment on physical education in secondary schools is mainly reflected in the teachers to guide students in dialogue with teaching methods, student-student dialogue, student-teacher dialogue, teacher-teacher dialogue and so on. The ultimate goal of the dialogue is to develop students’ creativity and initiative.
其他文献
填报高考志愿时,家长往往只注重拟报考院校的招生计划、高考成绩、往年录取分数,却很容易忽视高校的录取规则以及《招生章程》中的特殊规定等。而这些恰恰是非常重要的,运用
本文分别测定了出血性与缺血性中风的血液流变学六项指标并进行对比分析,其中出血性中风64例,缺血性中风90例。这些病例是通过详细询问病史、体检和CSF检查,部分脑出血病例
血清B型尿钠肽(BNP)是目前血清学反映左室功能的重要指标.简便的Wagner心电图计分结果与急性心肌梗死(AMI)的面积密切相关.本研究对BNP与QRS计分在AMI左室收缩功能及梗死面积中的关系进行探讨。
震颤性麻痹(巴金森氏病)的病因、发病学和治疗问题未能彻底解决的原因之一乃是在动物身上没有复制出实验模型。临床上使用利血平治疗高血压和精神病时常出现一些与震颤性麻
用血液净化疗法治疗2例严重甲状腺危象患者,结合文献及临床资料比较血液透析与血浆置换的疗效,提示血液净化对严重甲状腺危象患者是一种有效的方法且血浆置换较血液透析更为有效。
一次活动就给学生提供一个道德成长的机会,一次活动就有一批学生得到锻炼。在认真落实各项传统活动的同时,笔者更着力于班级特色活动的开展,引导学生多参与活动,自我释放,自
在电信行业中,手工管理大客户存在诸多问题,对大客户无系统的了解和记录,本人结合软件工程方法,对大客户管理系统进行需求分析、功能划分和数据库结构设计等,实现了大客户信
对糖尿病酮症酸中毒(DKA)治疗中多数患者血清钠浓度上升幅度较大,文献对此虽有报道[1,2 ] ,但未见对其发生机制作进一步研究和阐述。本文通过临床分析以探讨DKA治疗中血钠变
目的 观察在肺保护性通气条件下急性呼吸窘迫综合征 (ARDS)模型犬呼吸力学、血气交换和外周血中炎性介质的变化。方法 健康雄性杂种犬 12只 ,随机分为肺内源性ARDS模型组和
总后勤部卫生部去年春提出在全军普遍地建立医疗体系,把各个分散孤立的医疗机构联系起来,实行互助合作,协同配合解决医疗问题,交流学术经验,提高医疗技术,发挥集体力量来加