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当前,开封市小学生足球活动蓬勃开展。整体来看,教练员比较重视学生心理素质的培养,包括运动动机的激发、自信心的培养、意志品质的锻炼、注意力的训练和比赛焦虑的控制等。另外,多数教练员认为小学生年龄较小,在训练中不宜给予较多的自主权。这种训练理念不够先进,有待改变。
关于开封市小学生足球训练中心理素质培养的调查分析
【摘 要】
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当前,开封市小学生足球活动蓬勃开展。整体来看,教练员比较重视学生心理素质的培养,包括运动动机的激发、自信心的培养、意志品质的锻炼、注意力的训练和比赛焦虑的控制等。
【机 构】
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河南师范大学体育学院
【出 处】
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开封大学学报
【发表日期】
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2017年1期
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