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现代教育理论特别强调＂教会学生学会学习＂。随着新课程改革的全面展开,教育观念的逐步更新,教师的课堂教学必须更快地适应新的课堂教学要求。教师对英语课程＂问题导学＂教学作了一些实践探索,特别是对＂问题导学＂的设计方法进行了探索,在实践中体现了＂教师是教学的主导,学生是学习的主体＂的新理念。
问题导学式的课堂教学
【摘 要】
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现代教育理论特别强调＂教会学生学会学习＂。随着新课程改革的全面展开,教育观念的逐步更新,教师的课堂教学必须更快地适应新的课堂教学要求。教师对英语课程＂问题导学＂教学作了一
【机 构】
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广东省东莞市大岭山镇向东小学
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年3期
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