【摘 要】
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高中化学是一门以化学实验为基本的学科,枯燥无聊的化学理论需要搭配有趣的化学实验来进行,在实验的基础上讲解理论知识,并将实验原理和结论结合起来,帮助学生掌握学习重点,
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高中化学是一门以化学实验为基本的学科,枯燥无聊的化学理论需要搭配有趣的化学实验来进行,在实验的基础上讲解理论知识,并将实验原理和结论结合起来,帮助学生掌握学习重点,以此促进化学教学课堂的效率.新课改之后的教学课堂,摒弃传统课堂的弊端,依托信息化教学课堂进行开展,信息技术在高中化学教学上的应用也越来越多,但在教学过程中,也发现了一些信息化教学所存在的问题.本文通过对信息化的高中化学教学现状进行研究,针对目前的信息化背景教学提出一些策略,希望可以帮助高中化学教学课堂进一步提升.
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