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职业学校的学生大部分文化基础薄弱,学习是他们最头痛的事情之一。能否激发这部分学生的学习兴趣,关系着教学的成败。兴趣是学生学习活动中一个重要因素,是掌握知识的前提条件,在教学活动中把握时机,适当运用各种方法激发学习兴趣,就能提高学习效果,提高教学质量。
浅谈学习兴趣之探索
【摘 要】
：
职业学校的学生大部分文化基础薄弱,学习是他们最头痛的事情之一。能否激发这部分学生的学习兴趣,关系着教学的成败。兴趣是学生学习活动中一个重要因素,是掌握知识的前提条
【机 构】
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山东省蓬莱高级职业学校
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
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2010年16期
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