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物理课堂有效性一直是物理教师探索的一个重要问题.物理有效教学理念关心的主题是如何使用恰当的教学策略来提高教学的效率.物理教学中,提高课堂教学质量是教育工作者的共同心愿和奋斗目标.因此,在全面倡导以创新教育为核心的素质教育的今天,新课程改革继续深入发展之际,探讨如何增强教师课堂教学行为的有效性,就显得十分迫切与必要了.下面谈谈体会与做法.