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【摘 要】
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【摘要】高中化学是高中学校教育的组成学科之一。要想实现高效化的化学教学目标，笔者认为就要为学生打造高效化的课堂。在高中化学课堂中，如何才能打造高效化课堂呢？人们将眼光定位在学生的“导”师身上。认为，教师拥有丰富的知识量，能够传递给学生丰富的知识，就能为学生打造高效课堂。而在笔者看来，高效化课堂的构建确实离不开教师发挥作用，而高效化课堂的构建却没有人们想的那么简单。那么，高效化的高中化学课堂如何打造
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2017年3期
其他文献
【摘 要】数学的发展是促进社会发展的重要力量。而数学知识的运用與问题解决能力的培养密不可分。问题解决能力是在掌握数学知识的过程中逐渐培养与发展起来的，较强的问题解决能力能更好地促进数学知识的学习与运用。而小学阶段是培养学生各种能力的关键时期，所以必须从小学开始培养学生的问题解决能力。 【关键词】小学数学 教学 学生问题 解决能力 培养 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】
采用有效宽度法和直接强度法分别对冷弯薄壁卷边槽钢轴压柱承载能力进行了分析，在此基础上，对内嵌聚氯酯板这种加固方式的试验效果进行比较分析。结果表明：当采用内嵌聚氯酯板时
摘要 我国水资源短缺与水资源浪费并存的现象十分严重，而农业用水效率不高，农田灌溉水的利用效率低下就是其中之一。其原因主要是灌溉方式不合理，造成水资源浪费严重、利用效率低下，加剧了水资源的短缺。近年来，国家对节灌技术的发展愈加重视，出现了许多新型的节水灌溉装置，提出基于作物需水机制的远程无线自动化喷灌系统，是以单片机为自动化控制中枢，采用Arduino技术设计，可以实时监测大田不同部分的缺水情况，并
【摘 要】中职生英语核心素养的培养是新世纪社会教育发展的必然要求，在面对社会就业压力的前提下，提升学生的英语核心素养会让学生日后的工作生活道路更为平坦，对提高学生的就业竞争力上也会有极大的帮助作用。因此，教师对此应重视起来，以新课改的理论为教学依据，实现中职生英语学习的稳步前进。 【关键词】中职学生；核心素养；策略 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）31-0185-01 一、創新教育是素质教育的核心 国家的兴旺，民族的振兴，教育的发达离不开素质教育，而创新教育是素质教育的核心。创新教育的核心内容就是培养具有创新精神和创新能力的人才，在改变传统教育思想的同时，首先解决的一个根本性的问题就是要树立新的知识教育观，要把创新教育贯穿教育的全过程。应当以培养学生的
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摘要[目的]研究“丰水”梨二次开花过程中矿质养分变化规律。[方法]以二次花发生严重的“丰水”梨代表性植株为处理株，以不发生或少发生二次花的植株为对照株，分析“丰水”梨叶片和枝条中的5种主要矿质元素（N、P、K、Ca、Mg）含量变化规律。[结果]叶片中5种主要元素在5—8月总体变化平稳，在9月初返青发生时骤然升高；而枝条中5种矿质养分较对应的叶片中的养分含量低，且在二次花发生过程中保持平稳的状态。[