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面临 ２１ 世纪的挑战， 财富再也不是从土壤里去开掘， “知识经济”——知识能创造财富， 财富从人的头脑中挖掘！ 我国国情： 一方面卫星上天， 另一方面脸朝黄土背朝天， 高新尖端科技与刀耕火种共存——这就是我国社会主义初级阶段状况。我国幅员辽阔——９６０ 万平方公里， 我国人口众多——是全世界的 １／４， 只有抓住时机， 加快投入发展我国的远程教育， 加大力度开发我国的远程教育资源， 才能多、快、好、省地解决 “穷国办大教育”的问题， 使炎黄华夏的悠久文明再显 ２１ 世纪辉煌！２０００ 年以后的远程教育管