【摘 要】
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信息技术教学对中学生的学习能力有较大的启蒙性作用是高中学习阶段的一项重要的学习任务.然而由于各种内外部环境因素的限制我国高中学校信息技术的学科教学存在着一些现实
【机 构】
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河北省阜平县职业技术教育中心 073200
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信息技术教学对中学生的学习能力有较大的启蒙性作用是高中学习阶段的一项重要的学习任务.然而由于各种内外部环境因素的限制我国高中学校信息技术的学科教学存在着一些现实性的问题.本研究通过对职高信息技术学科教学特征的分析总结了高中学校信息技术学科教学的一些现实性的经验提出了信息技术学科教学的一些现实性的策略从而为中学信息技术教学效率的提高提供了一定的理论借鉴.
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