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【摘 要】
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摘 要：分层次教学是指在教学活动中对不同程度的学生提出不同的教学要求，实行不同步的教学进度，并鼓励学生之间的合作与交流，以达到更好地完成教学任务。在信息技术课堂中，教师应根据学生的表现对学生进行综合能力评价，以动态、发展的观点客观地认定每个学生的层次，并进行分层次教学，提高课堂教学的效率。 关键词：信息技术，分层教学，课堂效率，能力培养 信息技术作为一门新兴的学科，在信息技术课堂中，教师应根据
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年4期
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