浅谈护卫者教育与哲学家教育的关系

来源 :宝鸡文理学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kimimoomoo
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从苏格拉底意蕴深长、精微深邃的对话思想中,我们不难剖析它独特的思维框架。苏格拉底面对以雅典为代表的城邦由繁荣走向衰落的状况以及社会内在的种种矛盾,不由得引发了一番深思,他深刻地认识到政治与教育密不可分。在某种意义上说,教育是政治强有力的工具。众所周知,教育是一个琐碎而至深的话题,一条畅通的教育之路则无不内在地留下了前后相继的足迹。统观《理想国》,苏格拉底关于护卫者教育与哲学家教育相互关系的论述就是一种同点异构、“线段和射线”、批判与继承式的教育图景。 From Socrates profound, subtle and profound dialogue, we can easily analyze its unique framework of thinking. Facing the situation of prosperity and decline of the city as represented by Athens and the contradictions in the society, Socrates aroused some deep thought. He profoundly realized that politics and education are inseparable. In a sense, education is a powerful tool for politics. As we all know, education is a trivial and deep topic, and an unimpeded path of education inherently leaves behind the successive footprints. By observing “the ideal nation”, Socrates’ argument about the relationship between guardian education and philosopher education is a kind of isomerism, “line and ray”, critical and inheritance education picture.
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