【摘 要】
：
目的:探讨康复护理对卒中后偏瘫患者的护理效果.方法:对100例卒中后偏瘫患者实施康复护理干预,在干预前和干预后3W对患者进行Brunnstrom分级评价,了解患者肢体功能改善情况.
【机 构】
：
丰宁满族自治县医院 河北丰宁 068350
论文部分内容阅读
目的:探讨康复护理对卒中后偏瘫患者的护理效果.方法:对100例卒中后偏瘫患者实施康复护理干预,在干预前和干预后3W对患者进行Brunnstrom分级评价,了解患者肢体功能改善情况.结果:干预3W后患者的Brunnstrom分级多数得到提高,有效率为92.0%.结论:康复护理可以改善卒中后偏瘫患者肢体功能,有利于疾病的恢复.
其他文献
[摘 要]新教材的理念认为，数学活动是学生主动参与数学学习，探索、掌握和应用数学知识的过程，教师的角色由原来的主导者转变成了学生学习活动的组织者，学生探究发现的引导者，与学生共同学习的合作者。 [关键词]初中数学 课堂教学 体验性 探讨 从学生的思维特点看，他们的思维是具体、形象的，他们对数学概念理解不是按我们成人意志“直接教会学生的”，而是要通过学生的形象思维，借助对客观事物表象的理解后而产
摘 要：在火电厂运行的过程中，使用相对较为先进的热工自动化产品可以很好的提升电厂运行的安全性和可靠性，在这一过程中也可以有效的防止非计划停炉或者是停机的问题，这样一来也就使得电厂的经济效益水平越来越高。本文主要分析了自动控制理论在火电厂热工自动化中的应用，以供参考和借鉴。 关键词：热工自动化；控制；火电厂；应用 当前我国的电力系统有了非常显著的发展，同时在这一过程中火电厂热工自动化水平也在这一
目的:对慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭的临床治疗方法与效果进行研究.方法:选取我院收治的102例慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭患者,随机分为两组,其中,对照组采用常规方法治
[摘 要]合作学习是研究性学习的一种方式，教学中学生畅所欲言，各抒己见，协作互补。通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，达到完成特定的教学任务的目的。 [关键词]数学 教学 合作学习 新课程标准指出：“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的主要方式”。合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务，经历自主探索、动手实践和合作交流的一个过程。实际上，“合作
摘 要：压力容器的无损检测技术在我国已经应用了一段时间，在应用的过程中出现了一些问题。为了避免和减少压力容器失效事故的发生，最有效的措施就是对压力容器进行监测和定期检验。本文简单介绍了几种压力容器无损检测技术的应用特点，并对这些技术的研究现状进行了详细的阐述，同时指出我国压力容器无损检测技术在今后的发展方向仍为关键技术和设备的研究。 关键词：压力容器；无损检测；研究 从广义上讲，凡盛装有压力介
在介绍H．320协议集基本结构和原理的基础上，详细地分细了在ISDN等窄带通信网络和微机系统环境下基于这一协议集的可视电话系统的体系架构，并例举了几种软硬件的实现方案。
In i
目的:分析瘢痕子宫孕妇二次妊娠再次剖宫产的相关因素及并发症,探讨合理的分娩方式.方法:选择我院产科2012年6月～2015年11月收治的1006例再次妊娠孕妇的临床资料进行回顾性分
摘 要：传统模式下，我国的企业理财环境一直处于高能耗发展阶段，这种发展模式有其好处，但是随着社会的不断发展，这种高能耗的发展模式已经逐步被市场所淘汰，随着而来的是低碳经济的发展。低碳发展模式给企业的发展提出了新的要求，企业的理财环境在低碳经济的影响下发生着重大的变革。就安徽省来说，企业理财环境已经越发显示出低碳经济的影响。因此，本文的主要目的就在于深入分析企业理财环境在低碳发展模式下所受到的影响，
[摘 要]在语文读写教学中，训练学生的想象能力，是提高语文教学效益的一条可行的途径。训练想象能力的语文教学中还有其特殊的意义。这是因为选入教材的极大部分课文属文学作品，作者所创设的意境，塑造的形象，都与想象结下了不解之缘，而教师组织学生阅读这些作品时，又必须以自己的经验，凭借想象来还原并充实作品的意境的形象，才能比较深刻地感受作品的内蕴。至于学生作文，就更需要有想象的配合，才能有声有色，有情有意地
目的:探讨库欣综合征的临床治疗及护理.方法:选取2014年3月～2015年3月收治的库欣综合征的临床治疗资料进行分析.结果:所有患者积极治疗与有效的护理,均康复出院.结论:通过临床