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为有源头活水来——谈课堂激活
为有源头活水来——谈课堂激活
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxy8933
【摘 要】
:
"问渠那得清如许?为有源头活水来。"这是朱熹的名句,他说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,
【作 者】
:
李森
【机 构】
:
江苏省丰县华山镇史店初级中学
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
为有源头活水来
杜甫草堂
情境教学
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"问渠那得清如许?为有源头活水来。"这是朱熹的名句,他说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。笔者认为语文课堂也要引入"活水"。
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