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提高职业技能和培养职业精神高度融合是高职教育的内涵要求,是培养高素质人才的客观需要。目前高职院校存在重职业技能培养,轻职业精神培养,职业精神培养途径单一以及效果不理想的现象。高职院校学生职业精神的培养可从创新职业精神培养课程、构建校企文化对接培养模式、职业技能和职业精神培养相融合以及完善职业精神培养的制度保障等培养途径入手。