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为了提升网络课程学习的评价和监管功能,使学生更好地有效地利用网络教学资源进行自主学习,以达到学生自学能力、动手能力和创新能力的培养,研发了《大学物理实验网上学习与评价一体化》教学软件,并在此基础上构建了虚拟教学与实际操作相结合、必修项目与自选项目相结合、传统教学与开放教学模式相结合、网上学习成绩与课堂实验成绩有机结合的多维教学模式,极大地提高了学生自主学习的积极性和网络课程的利用率,教学质量明显提高.