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很多人强调要注重学校管理中的细节问题。这当然是没有错的。不过，笔者认为，相对而言，对学校发展宏观环境的理解和掌控才是学校管理的关键。如果管理者只知道“埋头做事”，而没有学会“抬头看天”，恐怕会导致十分危险的后果。因为对宏观环境的理解和掌控，在很大程度上将决定学校的发展方向，影响学校管理所引领的目标是否与整体环境形势一致。不论是什么样的学校，对其外在的宏观环境的依赖是很强的。本文拟就中小学校面临的宏观环境加以分析并提出对策建议。