【摘 要】
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<正>《七色花》是个关于真、善、美的童话故事,宝应县氾水镇中心幼儿园的"七色花文化"则寓意孩子拥有七种绚丽的人生,七片花瓣还代表"氾幼"的七种礼仪课程,即仪表礼仪、基本
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县氾水镇中心幼儿园,
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<正>《七色花》是个关于真、善、美的童话故事,宝应县氾水镇中心幼儿园的"七色花文化"则寓意孩子拥有七种绚丽的人生,七片花瓣还代表"氾幼"的七种礼仪课程,即仪表礼仪、基本礼仪、公共礼仪、校园礼仪、交往礼仪、家庭礼仪、节日礼仪。近年来,"氾幼"在好孩子、好习惯研究的基础上把礼仪教育作为幼儿园特色定位,开展了关于礼仪教育的研究,从幼儿立场出发,以礼仪特色课程的开发作为特色建设的核心,尝试从环境文化、制度文化、课程文化、教师文化、幼儿文化四个方面入手,构建出高品位、高标准的"七色花礼仪文化"。
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