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作业属于教学活动中不可或缺的部分,是课堂教学内容的一种延续,作业能够客观地反馈教学效果。同时作业也是巩固理论知识的重要环节,利于学生逐渐形成良好的学习习惯。本文主要分析了高中化学实验性作业的设计、实施以及评价,指导学生如何理论和实践相结合,从而能够更好的提高学生的化学实践能力,增强学生的动手操作能力。