【摘 要】
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在职业教育改革的背景下,中职英语作为基础性学科,其必然也需要进入到教育教学行为调整和改善中去,依靠这样的方式实现中职学生英语素养的发展和进步,自然可以步入到更加理想
【机 构】
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唐山劳动技师学院,河北 唐山 063000
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在职业教育改革的背景下,中职英语作为基础性学科,其必然也需要进入到教育教学行为调整和改善中去,依靠这样的方式实现中职学生英语素养的发展和进步,自然可以步入到更加理想的英语教育格局.本文从这个角度入手,关注中职学校英语课堂教学效能提升的问题,希望此方面的研究理论和实践模式都可以进行优化,继而确保中职学生自身的英语素养能够不断提升.
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