论文部分内容阅读
分层次教学法作为一种教学方法在一些高中数学教学得到广泛运用.本文论述了分层次教学法的内涵及其与分类教学的关系,分析了影响分层次教学法运用于高中数学教学三个因素,阐述了分层次教学法在高中数学的实际运用.
关于高中数学分层次教学法的思考
【摘 要】
：
分层次教学法作为一种教学方法在一些高中数学教学得到广泛运用.本文论述了分层次教学法的内涵及其与分类教学的关系,分析了影响分层次教学法运用于高中数学教学三个因素,阐
【机 构】
：
四川文理学院数财系08级1班 四川
【出 处】
：
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
：
2013年12期
其他文献
<正> 美国矿业局对过去不适合用常规法开采的氧化铜矿床采用原地溶浸开采的可行性进行了研究。该项试验研究系从技术可行和环境保护许可两方面来研究溶浸开采法。通过现场试
在深入分析影响峨口铁矿扩帮诸因素的基础上,通过多方案比较和求函数极值的方法,寻求使前期扩帮量最少的扩帮过渡方案。
On the basis of deeply analyzing the various fac
本文旨在通过对缓解期慢性阻塞性肺病患者病理体质类型的研究，来探讨慢性阳塞性肺病患者的体质特点，体质因素和发病的关系，“因人制宜”，运用中医药来调整体质，改变体质对发病的影
如果学生对所学的知识感兴趣,他就会深入地、兴致勃勃地学习这方面的知识,并且广泛地涉猎与之有关的知识,遇到困难时表现出顽强的钻研精神.否则,他只是表面地、形式地去掌握
中风是一种严重威胁人类健康的常见病，具有发病率高、死亡率高、致残率高、复发率高、治愈率低的特点，是当今世界三大死亡疾病之一。存活者中50％-70％病人遗留严重残疾，给社会和家
笔者在一次教研课——执教“中括号”一课,因备课不得法,课堂效果不积极,无奈之时,无意看到了华应龙老师的“中括号”教学视频,深受启发,可谓是“闻课生共鸣”,于是进行了“