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分析了高职院校计算机应用基础教学中教材选用、＂双师型＂教师队伍建设和＂任务驱动法＂教学存在的问题,提出提高高职院校计算机教学水平的看法。
高职计算机应用基础教学探讨
【摘 要】
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分析了高职院校计算机应用基础教学中教材选用、＂双师型＂教师队伍建设和＂任务驱动法＂教学存在的问题,提出提高高职院校计算机教学水平的看法。
【机 构】
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广东食品药品职业学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2010年6期
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