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本文从高校学生利益诉求的科学界定出发,解析其现实功能价值,通过对学生利益诉求现状进行反思,进而提出构建科学有效的高校学生利益诉求表达机制.
反思与构建:高校学生利益诉求表达机制
【摘 要】
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本文从高校学生利益诉求的科学界定出发,解析其现实功能价值,通过对学生利益诉求现状进行反思,进而提出构建科学有效的高校学生利益诉求表达机制.
【机 构】
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扬州大学广陵学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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