如何在英语课堂教学中进行创新教育

来源 :新课程学习(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huaihuaitaizi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念,弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才,是当今教师的首要任务.那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?
其他文献
The normal asphalt index test, DSR test, FTIR and the GPC distribution analysis of molecular weight on the extraction and recovery of asphalt of the gussasphalt
尊敬的各位读者,您好!凡是通过邮局征订《英语学习》(教师版)2015年全年或2-12期的读者,以及2015年2月之前通过邮局汇款至外研社邮购部订购全年的读者,您将会获得內含海量学
[图片1]前世界纪录保持者汉森(Brendan Hansen)的蛙泳高肘抱水技术动作。汉森双臂抱水动作的特点是高肘,这样可以使手掌、手腕和前臂充分抱水并产生 [Picture 1] Brendan Ha
阅读教学是创造性的教学行为,随着新课程改革的不断深入,语文阅读教学呈现出更为开放的态势.寻找文本有效性支点进行阅读教学,教学中善于钻研的教师自己创设支点,将文本引向
小温家里搞装修,油漆工们活干得比木工老杨他们还粗,小温就给包工的老杨打电话说,想换掉几个油漆工.
文章对陕西省4所体育院系,即延安大学、西安体育学院、宝鸡文理学院、陕西理工学院280名健美操专修学生进行调查研究。从调查结果的统计与分析得出:陕西省高校健美操专修学生
课是一门理论性和实践性较强的专业基础课.对于一年级学生来说,要他们全面理解和掌握电工的基本概念和基本规律,具备一定分析问题和解决问题的能力是有困难的.一方面职高学生
(一) 反义词语,是意义相反的一对或一组词语。在语言词汇里,反义关系可以建立在词和词之间(如“大——小”)、词和固定语之间(如“卸责——引咎自责”)、固定语和固定语之间
构建学习型学校,锻造高素质的教师队伍是课程改革成功的关键之所在.植根学校现实土壤,强化校本研训,开发和整合校本资源,是提高教师整体素质的重要途径.为此,我校面对教师自
利用三维荧光光谱、DOC和无机阴离子等指标,研究了桌子山奥灰水中DOM的分布特征.结果表明:DOC和UV_(254)与地下水补径排密切相关,距补给区较近的平沟矿奥灰水DOC和UV_(254)较